Sociedad y ciencias sociales / ALUMNADO CON DIFICULTADES DE REGULACIÓN DEL COMPORTAMIENTO (II)

ALUMNADO CON DIFICULTADES DE REGULACIÓN DEL COMPORTAMIENTO (II)

ALUMNADO CON DIFICULTADES DE REGULACIÓN DEL COMPORTAMIENTO (II). SECUNDARIA (VOL. II)

SECUNDARIA (VOL. II)

BOLEA LOPEZ, ENRIC / GALLARDO GARCIA, ADELA

23,00 €
IVA inclós
Actualment sense existències
Editorial:
GRAO
Any d'edició:
2012
Matèria
Sociedad y ciencias sociales
ISBN:
978-84-9980-414-9
Pàgines:
212
Enquadernació:
Rústica
23,00 €
IVA inclós
Actualment sense existències
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Punto de partida. La necesaria mirada inclusiva Miramos el síntoma o estudiamos al niño? El instituto como un espacio social de vida en común Maneras de entender los comportamientos no regulados de los alumnos El comportamiento no regulado: significado y causa La inflexibilidad en el pensamiento, en la comunicación y en el aprendizaje. Elaborar para poder pensar, interactuar y aprender Transformar el comportamiento no regulado Las relaciones entre el centro escolar y la familia: la confianza como fundamento de la colaboración y el apoyo mutuo entre padres y profesionales Para saber más

Libro de gran ayuda práctica que parte de la premisa de
que hay otra forma positiva de educar y favorecer a este
alumnado y que esta nace de comprenderlos, identificar
sus fortalezas, preparar con cuidado la propuesta
educativa y trabajar proactivamente en equipo.

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