Libros de Aprendizaje abierto, educación en el hogar, educac

Sociedad y ciencias sociales / Educación pedagogía / Aprendizaje abierto, educación en el hogar, educac (5)

  • YO NUNCA FUI A LA ESCUELA
    STERN, ANDRE
    ¿Cómo crece un niño que nunca pisa una escuela? ¿Qué sucede si nace en un entorno de absoluta confianza en sus capacidades y se le permite realizar solo aquellas actividades que le interesan, aunque aparentemente se pase el día «jugando»? ¿Cómo es una vida totalmente alejada de las expectativas, de las rutinas y los calendarios establecidos? André Stern nació en ese entorno. P...
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  • EL PEQUEÑO MONTESSORI EN CASA
    DAVIES, SIMONE
    Aunque se trate de una obra destinada principalmente a familias, El pequeño Montessori en casa abarca tanto la preparación material del ambiente como la preparación espiritual del adulto para poder fomentar de manera exitosa la construcción de un ser humano feliz y responsable. Este libro se centra en dar herramientas pragmáticas sin renunciar a los aspectos más filosóficos de ...
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  • EDUCAR EN VALORES. LIBRO DE ACTIVIDADES
    MAS ESTRUCH, ANNA
    Setenta actividades para educar en valores a niños y niñas responsables, libres y felices Propuestas creativas y recursos sencillos para que padres, maestros y educadores podamos acompañarlos mientras entienden e incorporan, en su día a día, valores como: - la igualdad y el feminismo - la responsabilidad - la confianza - la autoestima y el autoconcepto - la comunicación y el d...
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  • APRENDER Y ENSEÑAR EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO
    TRUJILLO, FERNANDO
    Con la llegada de la COVID-19 ha empezado un periodo de confinamiento que ha reducido a cenizas el cíclico vaivén de las entradas y salidas de estudiantes, convirtiendo las aulas en un espacio vacío, desprovisto de su sentido primordial. La transición de un sistema educativo presencial a un modelo de educación a distancia ha sido, probablemente, el mayor sobresalto que ha recib...
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  • EL REBAÑO EXCELENTE
    DERESIEWICZ, WILLIAM
    ¿Es el universitario una oveja, que hay que unir a un buen rebaño para que alcance una buena posición económica ¿Eso es todo, o casi todo Deresiewicz denuncia carencias, interpela, incomoda. Porque está en juego la propia construcción interior de la persona. Enseñar no es un problema de ingeniería. No se trata de transferir una cierta cantidad de información de un cerebro a otr...
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