LA IMAGINACION CONSERVADORA. UNA DEFENSA APASIONADA DE LAS IDEAS QUE HAN HECHO DEL MUNDO UN LU

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  MATAR A SÓCRATES

  LURI, GREGORIO

  Un acercamiento único y accesible al filósofo que inauguró el pensamiento occidental. ¿Qué importancia tiene hoy en día el pensador ateniense? Su figura es la primera losa de la filosofía occidental, el primero en interrogarse a fondo por la naturaleza humana y sus preguntas siguen siendo el punto de partida del autoconocimiento. En este libro, Luri recorre el eco de sus reflex...

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  LA DIGNIDAD DEL MEDIOCRE

  LURI, GREGORIO

  El mediocre es el que se encuentra en medio de una ascensión a una montaña y, porque tiene el camino a medio hacer, puede decidir cómo acabarlo. Por eso los mediocres solo nos comprendemos mutuamente de manera teleológica. Este libro reivindica filosóficamente el mundo de la vida, la situación natural del mediocre insustituible que somos cada uno de nosotros. Es también una inv...

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  PROHIBIDO REPETIR

  LURI, GREGORIO

  «A mi hija, si yo no le enseño, llega muy justa a saber leer. En clase no practican ni les mandan deberes para casa. Han desaparecido libros, exámenes… Todo es vivencial». Esta es la queja de una madre que no entiende lo que se hace en muchas escuelas, y esa incomprensión parece generalizarse. ¿Qué está pasando? Está pasando que mientras se baja la exigencia y el rendi...

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  SOBRE EL ARTE DE LEER

  LURI, GREGORIO

  Este libro es una edición revisada y actualizada de Sobre el arte de leer (2019), una guía para entender ¿cómo se aprende a leer? Pero más importante aún, ¿qué es aprender a leer? Aprender a leer y tener una buena compresión de lectura es clave porque determinará muchos aspectos de nuestra vida y su calidad; como bien afirma el autor, «vivimos como leemos». Una lectura tan impr...

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  LA ESCUELA NO ES UN PARQUE DE ATRACCIONES

  LURI, GREGORIO

  Un perfecto análisis de la educación actual que pone en valor la importancia de defender una escuela crítica. Si la escuela está en crisis no es porque sea una institución anticuada, sino porque ha olvidado su noble función: la de reducir, en el mínimo tiempo posible y con el mayor número de alumnos, la distancia entre la ignorancia y el conocimiento. La pedagogía vive tiempos ...

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  LA ESCUELA NO ES UN PARQUE DE ATRACCIONES

  LURI, GREGORIO

  Un perfecto análisis de la educación actual para animarnos a volver a una escuela en donde el conocimiento valioso y las prácticas soportadas por evidencias sean realmente el eje. Porque con la escuela no se juega. Si la escuela, como dicen, está en crisis, no es porque sea una institución vetusta, sino por haber olvidado su noble función: la de reducir, en el mínimo tiempo pos...

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