ARNAIZ SANCHO, VICENÇ / DIEZ RONCAL, ANGEL
Escoltar la infància. Infants, infància, infàncies. La venedora de núvols. El mestre amb espais interiors disponibles. La història és el que va passant. L´aniversari dels drets dels infants. Aprendre obertament. Néixer al desembre o al gener. El joc divertit. Les escoletes evolucionen?. Tots els camins porten a Roma. Fer de mestra, quin privilegi! Mirant la vida amb ulls matemàtics. Rivalitat i culpes. La llei del més fort. Pedagogia de la calma. Llàgrimes dolces. Si no tinguéssim escoletes. La pobresa en el relat escolar · Familiaritzar l´educació. Crec en l´educació. Alegria i optimisme per educar i per educar-se. Un ram de roselles. Familiaritzar. Homes formiga. Vincles que ja no vinculen. Els cucs tenen pares? Conversar per aprendre a viure. Entre poc i massa. Avis i àvies. Hem deixat anar les regnes? Fora els mòbils de les aules i de les taules! Ja n´hi ha prou! El Dia del pare. Quan jo sigui es papà i es papà sigui petit. Els nens que es moren sense haver nascut. De com la tendresa i la paraula vencen el sofriment. Té de tot. Infants mascota. Jugar o no jugar, aquesta és la qüestió. Escoletes amb les portes obertes... només per un dia? · Educar i educar-se. Marxem a Istanbul. La bondat educa. Soledats a la menuda. Insatisfet de ser només un JO. No t´entenc. Pedagogia de la vida interior (I). Per què ara una pedagogia de la vida interior (II). Alguns referents per a una pedagogia de la vida interior (III). El meu avi porta bolquers. Dibuixar l´altre. Com pollastres de granja. Tenia por de les mosques. Ho sento de tot cor. L´amistat, experiència cada vegada més primerenca. Del io-io al dron. Un bolquer revelador. Educar, transferir el millor d´hom mateix. La bossa negra. Com ha de ser un bon mestre? · Epíleg: Ulls de mosca
Compilació d´articles que parlen d´infants, de famílies, de mestres, de comunitat i d´educació. Es proposa una educació saludable, optimista, tranquil·la i humana sense allunyar-se de la realitat.
