BRUGAROLAS CRIACH, IMMA / CANTONS PALMITJAVILA, JORDI / GARCÍA MARTÍN, DAVID / GARRIGA VALÈNCIA, MONTSE / LEMKOW TOVÍAS, GABRIEL / LLEBARIA FERRER, MA
Espais de ciència de lliure elecció. Espais de ciència, espais de benestar. Espais de ciència, espais de comunicació · Propostes. Propietats dels materials. Sonalls de llavors: Propietats sensorials d´elements naturals. Parelles naturals: Reconèixer elements del mateix tipus · Éssers vius i medi. Fascinats per la vida: Observació d´éssers vius. Com som per dintre: Estructures òssies dels vertebrats · Matèria. Aigua de colors: Interacció de l´aigua amb material natural. L´aigua pinta? Interacció de l´aigua amb diferents sòlids · Roques i minerals. Com són aquestes pedres? Roques, minerals i sediments. Sorres ampliades: Una visió diferents sobre les sorres · Moviment. Baldufes: Moviment de rotació a l´abast dels infants. Rampes: Velocitat de baixada per un pla inclinat · Massa, volum i densitat. Peses que pesen: Balances i pesos. Es mouen igual les bales? Densitat i viscositat dels líquids · Magnetisme. Tot es pot enganxar? Materials que s´imanten. A tot arreu s´enganxaran? Superfícies on s´enganxen els imants · Tecnologia. Que es faci la llum! Materials conductors de l´electricitat. Pots preveure el recorregut de la bala? Construir circuits · Altres. Quan tot es veu gegant: Lupes, instruments d´observació específics. Cienciateca: Biblioteca científica · Referències bibliogràfiques. Per saber-ne més
En els darrers temps, a les escoles d'infantil i primària, s'ha estès àmpliament la introducció de l'organització per ambients o espais de lliure elecció, habitualment distribuïts en àmbits temàtics de coneixement. Aquest llibre vol donar resposta a la necessitat de construir espais de ciència potents des del punt de vista de l´aprenentatge i que alhora mantinguin l´atractiu i la fascinació que els infants senten pels fenòmens del món natural. Ciència des del néixer pretén compartir una experiència intensa, rica i molt satisfactòria i engrescar les mestres d´infantil a gaudir de la ciència i a introduir-la a les aules. Amb la col·laboració de
